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秦安县切实加强远程教育培训工作 |
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来源：天水党建网 作者：中共秦安县委组织部 日期：2009-6-16 14:38:15 点击： |
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秦安县围绕“实际、实用、实效”的要求和农村党员干部群众的需求，结合当地实际，积极探索，创新机制，狠抓远程教育教学培训。
教育培训制度化。结合实际，制定了《远程教育终端接收站点设备管理制度》、《远程教育终端接收站点设备操作规程》、《远程教育终端接收站点学习制度》等20余项制度，建立和完善了定期培训学习、信息反馈等各项工作机制。各接收站点结合实际，制定了教学资源目录、节目预告单、培训计划和课程表，编写教案、组织教学培训，通过考勤、书面考核等方式，规范了教学培训管理，促进了教育培训制度化。
教学队伍专业化。为抓好教学培训工作，组建了三支分工不同、技术专业的教学骨干队伍。一是县远程办、各乡（镇）分别建立了一支能到农民中间开展培训指导、服务的专家辅助教学队伍，促进了教育培训指导工作的扎实开展。二是组建了一支教学资源开发队伍，为教学资源开发提供了技术服务，保证了教育培训课件的需要。三是建立了一支技术巡回服务队伍,每月定期、不定期的到各站点进行技术指导、服务，解决站点设备维护和教学课件下载等方面的技术问题，保障了教学培训工作的有效开展。
播放方式灵活化。对农村党员干部的培训注重灵活性和多样性相结合，提高农村党员干部的学习积极性。一是专题菜单式。由群众从科学制作的教学资源目录“菜单”中按照需要挑选培训专题，采取集中讲授、视频指导和现场观摩等方式组织教学，让农村党员群众真正学到了自己最需要的内容。二是专家辅导式。由专家教学辅导队伍，根据农时季节和培训需要定期深入到村级站点和田间地头，现场解答农村和农业生产中的疑难问题，促进了广大农村党员干部群众对所学的理论知识和实用技术知识的转化应用。三是网络补充式。在保证中央、省专用频道节目顺利传输的前提下，站点充分利用《秦安远教网》等市县远教辅助网站的课件资源，进行网上施教，使他们学习了新知识，了解了新政策，增长了新才干。四是基地延伸式。各乡镇不断探索创新，建立远程教育学用示范基地，为学校教育和党员干部远程教育学习培训提供“学、用、练”的实践场所，实现了学习成果向现实生产力的有效转化。五是电视专栏式。在秦安电视台节目上开设“实用技术知识”、“便民服务”专栏，让广大群众通过看电视学习致富经，走上了致富路。
培训工作经常化。各终端站点根据实际采取“五步教学法”（征求意见、备课、讲解、讨论、实践），组织党员干部扎实进行培训，农闲时保证每个站点每月培训两次以上，有效地促进了农村党员干部现代远程教育培训工作的开展。目前，全县共培训农民党员100多万余人次，60%以上的农民党员掌握了1-2项实用技术，农村党员干部现代远程教育工作取得了初步成效 |
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